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百度 两会期间，陈虹代表接受本报记者专访，揭晓企业创新发展背后的人才制度密码。
建议青年人读读毛泽东早期文稿 励志向上朝气蓬勃
[张素华]:关于毛泽东的读书方法，从我接触他青年时代的给同学、给老师写的一些信来看，我觉得毛泽东读书的方法上有两个特点。一个特点就是“广收博览”，“先博而后约，先中而后西，先普通而后专门”等等。他在给同学的信里讲，康有为40岁以前读遍了中国的书，40岁以后才读西方的书。读梁启超的自述，是“先业词章，后治各科，盖文学为百学之源”等等。他告诉他同学，原来我说师父没有用，看来我是错了。
[张素华]:我觉得，广收博览，打下好的基础，这方面是他根本的指导思想。他对自己要求很高，他曾说“才不胜古人，不为才。学不胜今人，不为学。”我觉得我们青年同志可以读一读毛泽东的早期文稿，从中可以看出毛泽东真是一个非常励志向上的、朝气蓬勃的青年，爱读书，关心社会，关心国家。
[张素华]:第二个特点，我觉得他是善于独立思考。他不是说只读死书，而是喜欢独立思考。他在给同学的信里讲，“不专求于书本，我这些年来所有寸进，于书本得者少，于质疑问难得者多，苟舍谈论，其陋莫甚。”从他的书信里面我体会到，学问学问，又学又问。只要“人有善，虽千里吾求之”，他就有这么强烈地向人讨教、向人求教的心理。
[张素华]:我举一个挺有意思的例子，日本有一个叫“白浪滔天”的人，他到长沙来参加黄兴的葬礼。一般我们会看看新闻就完了，但他和同学就给白浪滔天写了一封信，这封信至今还存在。信中就说黄兴在日本，白浪滔天对他照顾，死了又亲自来送葬，表示敬意。我们两个是有志青年，想向您当面请教。至于白浪滔天见没见他，我不知道，但从这件事本身就可以感觉到，毛泽东特别愿意向人去讨教学问，讨教各种事情。这一点很有特色。
[主持人]:由于时间关系，我们今天的访谈马上就要结束了，张主任对我们如何科学评价毛泽东和毛泽东思想，以及怎样发挥我们党的优良传统提出了自己的很多意见，相信也给我们网友带来很多启发，今天的访谈就到这里，谢谢大家。
[张素华]:说的不对的地方，请大家批评指正。谢谢大家。
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